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二、簡答題(本大題共3小題，每小題10分，共30分)
21、簡述激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的方法。
參考答案：
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的方法主要有：
創(chuàng)設(shè)問題情境，實施啟發(fā)式教學(xué)；
正確指導(dǎo)結(jié)果歸因，促使學(xué)生繼續(xù)努力；
根據(jù)作業(yè)難度，恰當(dāng)控制動機(jī)水平；
充分利用反饋信息，妥善進(jìn)行獎懲。
22、簡述注意的品質(zhì)。
參考答案：
注意的品質(zhì)主要包括：
(1)注意的范圍
注意的范圍也稱注意的廣度，是指在同一時間內(nèi)，意識所能清楚地把握對象的數(shù)量。
(2)注意的穩(wěn)定性
注意的穩(wěn)定性是指注意集中在一定對象上的持續(xù)時間。注意持續(xù)的時間越長，注意越穩(wěn)定。
(3)注意的轉(zhuǎn)移
注意的轉(zhuǎn)移是個體根據(jù)新的任務(wù)，主動把注意由一個對象轉(zhuǎn)移到另一個對象上。
(4)注意的分配
注意的分配是指在同一時間內(nèi)，把注意指向于不同的對象，同時從事幾種不同的活動。
23、簡述教學(xué)實施的環(huán)節(jié)。
參考答案：
?、賯湔n：備課是教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和本門課程的特點，結(jié)合學(xué)生的具體情況，選擇最適合的表達(dá)方法和順序，以保證學(xué)生有效地學(xué)習(xí)。
?、谏险n：上課是通過教師對課堂教學(xué)活動本身的導(dǎo)入、課中和結(jié)束過程的不斷調(diào)整和控制，順利實施教學(xué)設(shè)計方案，以達(dá)到預(yù)定教學(xué)目標(biāo)。
?、圩鳂I(yè)的布置與修改：布置課外作業(yè)的主要形式包括閱讀教科書和參考書、口頭作業(yè)、書面作業(yè)、實踐作業(yè)。
?、苷n外輔導(dǎo)：課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的一種補(bǔ)充形式，是指在課堂教學(xué)以外的時間幫助和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。
?、輰W(xué)業(yè)成績的檢查與評定：學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價的方法主要有觀察法、調(diào)查法、測驗法、自我評價法。
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