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2020年教師資格證考試《幼兒保教知識(shí)與能力》沖刺練習(xí)題一
發(fā)布時(shí)間:2020-08-20 19:50:08   好學(xué)通網(wǎng)校

 

  一、單項(xiàng)選擇題
  1、下列不屬于角色游戲的是()。
  A.“娃娃家”游戲
  B.“看醫(yī)生”游戲
  C.“逛商場(chǎng)”游戲
  D.“浩城堡”游戲
  參考答案:D
  參考解析:角色游戲主要要求具有角色扮演的性質(zhì),而D項(xiàng)“造城堡”游戲是典型的建構(gòu)游戲,也叫結(jié)構(gòu)性游戲。結(jié)構(gòu)游戲是指運(yùn)用各種玩具或材料進(jìn)行建構(gòu)活動(dòng)或造型活動(dòng)的游戲。如積木游戲、泥沙造型游戲、玩水游戲等。
  2、活動(dòng)區(qū)是教師根據(jù)兒童發(fā)展的需要和幼兒園的實(shí)際情況設(shè)置的不同角落、區(qū)域,()是兒童在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的基礎(chǔ)。
  A.空間
  B.材料
  C.隔離
  D.活動(dòng)規(guī)則
  參考答案:B
  參考解析:區(qū)域活動(dòng)的材料是幼兒主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)的媒介,區(qū)域活動(dòng)的教育功能主要是通過材料來實(shí)現(xiàn)的。因此,材料是兒童在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的基礎(chǔ)。
  3、兒童在感受、表現(xiàn)音樂的過程中最普遍的形式是()。
  A.傾聽欣賞音樂
  B.載歌載舞、唱唱跳跳
  C.參與奏樂
  D.歌唱活動(dòng)
  參考答案:B
  參考解析:幼兒由于其生理和心理發(fā)育的特點(diǎn),因此不會(huì)像成人一樣安靜地感受和表現(xiàn)音樂中的美,他們需要身體能夠動(dòng)起來用載歌載舞、唱唱跳跳的方式表現(xiàn)他們的體驗(yàn)才是最常用的、最普遍的形式。
  4、“孟母三遷”的故事可用來說明影響兒童心理發(fā)展的主要因素是()。
  A.遺傳
  B.環(huán)境
  C.訓(xùn)練
  D.活動(dòng)
  參考答案:B
  參考解析:孟子的母親因住處周圍的環(huán)境不利于孟子成長(zhǎng)而三次搬家,說明環(huán)境是影響兒童心理發(fā)展的主要因素。
  5、幼兒園里開展的“你怎么了”“就讓我來幫助你”“難過的時(shí)候怎么辦”等活動(dòng),其內(nèi)容所屬的領(lǐng)域是()。
  A.科學(xué)領(lǐng)域
  B.社會(huì)領(lǐng)域
  C.健康領(lǐng)域
  D.語音領(lǐng)域
  參考答案:B
  參考解析:幼兒園社會(huì)領(lǐng)域教育是指以發(fā)展幼兒的社會(huì)性為目標(biāo),以增進(jìn)幼兒的社會(huì)認(rèn)知。激發(fā)幼兒的社會(huì)情感,培養(yǎng)幼兒的社會(huì)行為為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)題干所指的內(nèi)容均體現(xiàn)了社會(huì)領(lǐng)域中社會(huì)情感和社會(huì)行為等方面的內(nèi)容。
  6、在蒙臺(tái)梭利的感覺教育中,感覺訓(xùn)練的重點(diǎn)是()。
  A.視覺訓(xùn)練
  B.聽覺訓(xùn)練
  C.觸覺訓(xùn)練
  D.嗅覺訓(xùn)練
  參考答案:C
  參考解析:蒙臺(tái)梭利認(rèn)為3~6歲兒童的教育首先應(yīng)該從感知訓(xùn)練開始,使他們直接接觸實(shí)物,儲(chǔ)存大量的感性經(jīng)驗(yàn)。觸覺訓(xùn)練是蒙臺(tái)梭利感官教育中最主要的內(nèi)容。
  7、角色游戲中幼兒從獨(dú)自游戲發(fā)展為平行游戲,主要反映了幼兒的()。
  A.認(rèn)知發(fā)展水平
  B.社會(huì)性發(fā)展水平
  C.情感發(fā)展水平
  D.身體發(fā)展水平
  參考答案:B
  參考解析:根據(jù)兒童社會(huì)性發(fā)展的水平,可以將游戲分為獨(dú)自游戲、平行游戲、聯(lián)合游戲和合作游戲。兒童游戲的類型隨著其社會(huì)性發(fā)展而發(fā)生變化,而游戲類型的轉(zhuǎn)變也反映了兒童社會(huì)性發(fā)展的水平。故選B。
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  8、大班美術(shù)活動(dòng)“京劇臉譜”中有—條活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)為“幼兒能說出不同京劇臉譜的顏色、樣式的差異,并表達(dá)自己所喜歡的京劇臉譜”,根據(jù)幼兒園教育活動(dòng)不同的目標(biāo)取向,這條目標(biāo)屬于()。
  A.生成目標(biāo)
  B.行為目標(biāo)
  C.知識(shí)目標(biāo)
  D.表現(xiàn)目標(biāo)
  參考答案:B
  參考解析:幼兒園教育活動(dòng)的目標(biāo)取向一般分為行為目標(biāo)取向、生成性目標(biāo)取向和表現(xiàn)性目標(biāo)取向其中,行為目標(biāo)的特點(diǎn)在于能夠以顯性的、具體的、可操作的行為描述來展現(xiàn)目標(biāo)。題干中所述“說出”“表達(dá)”這些詞語都是顯性的、具體的、可操作的。
  9、教師組織幼兒觀察天空中的云朵時(shí)問道:“你看到的云朵像什么呀?”這樣的提問有助于引發(fā)幼兒的()。
  A.有意想象
  B.無意想象
  C.幻想
  D.再造想象
  參考答案:A
  參考解析:有意想象是依據(jù)一定的目的,在一定意志努力下自覺進(jìn)行的想象。題干中教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)云朵進(jìn)行想象,屬于有意想象。
  10、角色游戲的支柱是()。
  A.規(guī)則
  B.方法
  C.指導(dǎo)
  D.想象活動(dòng)
  參考答案:D
  參考解析:角色游戲是學(xué)前兒童按照自己的意愿,以模仿和想象,借助真事或替代的材料,通過扮演角色,用語言、動(dòng)作、表情等創(chuàng)造性地再現(xiàn)周圍社會(huì)生活的游戲,又稱象征性游戲。角色游戲具有兩個(gè)基本特征:高度的獨(dú)立自主性和特殊的想象性。從備選的答案來看,只有D是符合角色游戲的特征的。

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